Žáci získají znalosti v oblasti výroby, použití a zkušebnictví stavebních materiálů. Během studia postupně získají přehled o vlastnostech nejrůznějších stavebních materiálů - kamene, dřevařských a kovových materiálů, keramiky, pojiv, malt, betonů, plastů, izolací a nátěrových hmot. Předmět doplňuje další odborné předměty vyučované na katedře stavebních hmot a hornického stavitelství. V předmětu se studenti seznámí, případně doplní znalosti o materiály jako jsou Dřevo, Ocel, Plasty, Malty a maltoviny, Keramika, Beton a speciální betony nebo Asfalty.
Praktická výuka a moderní technologie
Kromě široké teoretické výuky se žáci naučí praktickým dovednostem v laboratorních cvičeních, na odborných praxích a exkurzích. Součástí cvičení předmětu Zkoušení stavebních materiálů a výrobků je seznámení se zkouškami vlastností stavebních materiálů. Cvičení je zaměřeno téměř výhradně na praktickou výuku. V uvedených oporách jsou pro vyšší přehlednost při výuce zahrnuty pouze takové zkoušky, které je možno provádět ve fakultní laboratoři.
Důraz je kladen také na základy marketingu a práci s výpočetní technikou, především její využití v praxi při grafickém zpracování a technologických výpočtech. Žáci se učí navrhovat kompletní projekty rodinných domů a staveb občanského vybavení v rámci předmětu konstrukční cvičení, které probíhá pomocí výpočetní techniky. V této oblasti je naše škola jednou z nejlépe vybavených škol v České republice. Možnost počítačového zpracování využívají žáci při praktické maturitní zkoušce z pozemního stavitelství.
V rámci ekonomických předmětů se žáci seznamují s legislativní přípravou při realizaci staveb a zároveň probíhá výuka tvorby rozpočtů, při které je opět využívána výpočetní technika. Všechny teoretické znalosti jsou provázány s praxí. Ve všech ročnících jsou pořádány odborné exkurze na stavby a do výrobních závodů.
Uplatnění absolventů a další studium
Absolventi se mohou uplatnit jako vedoucí techničtí pracovníci ve výrobě stavebních materiálů (např. jako mistr, technolog přípravy výroby), dále v oblastech kontroly jakosti stavebních materiálů nebo laboratorního zkušebnictví, jako expedient v cihelnách, keramičkách, prefách, cementárnách, vápenkách a ve výrobnách suchých maltových a betonových směsí. Absolvent tohoto je schopen řídit stavební výrobu na pozici mistra, stanovovat koncepce technických řešení výstavby, řídit a usměrňovat technologické a pracovní postupy. Díky kombinaci technických a ekonomických znalostí budete mít možnost uplatnit se ve velkých podnicích i rodinných firmách.
Čtěte také: Vlastnosti modřínového stavebního dřeva
Absolventi mohou pokračovat ve studiu na vyšších odborných školách nebo vysokých školách, obvykle pokračují ve studiu v oborech skupiny Stavebnictví, geodézie a kartografie, ale i v oborech ekonomických.
Pozemní stavitelství jako studijní obor
Pozemní stavitelství je čtyřletý studijní obor zakončený maturitní zkouškou. Studijní obor připravuje absolventy pro práci na projektování a realizaci staveb ve funkcích středních technických pracovníků. V prvních dvou ročnících studia je kladen důraz na rozšíření všeobecných znalostí, zejména z matematiky, fyziky, výpočetní techniky a jazyků. Ve třetím a čtvrtém ročníku se zařazuje profilující okruh odborných předmětů, např. pozemní stavitelství, konstrukční cvičení, geodézie, stavební konstrukce a stavební mechanika. Tím se vytváří konečný profil absolventa.
Jednotlivé prvky stavebních konstrukcí dimenzují žáci na základě znalostí z odborných předmětů stavební mechanika a stavební konstrukce.
Bezpečnost práce a legislativa
Důraz je kladen na bezpečnost a ochranu zdraví při práci, hygienu práce a požární ochranu při provádění stavebních prací. Vyučující uplatňuje ve výuce pedagogické zásady. Musí dodržovat předpisy týkající se prací zakázaných mladistvým. Zdravotní omezení vždy závisí na specifických požadavcích zvoleného oboru nebo předpokládaného uplatnění.
Při výuce je nutné respektovat relevantní legislativní předpisy:
Čtěte také: Žádost o stavební povolení
- Zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů
- Nařízení vlády č. 108/2001 Sb. a nařízení vlády č. 178/2001 Sb.
- Zákazy prací pro mladistvé
- Vyhláška č. 133/1985 Sb., o požární ochraně v platném znění a vyhláška č. 246/2001 Sb. o požární prevenci
- Zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, ve znění pozdějších předpisů
- Nařízení vlády č. 361/2007 Sb., kterým se stanoví podmínky ochrany zdraví zaměstnanců při práci, ve znění pozdějších předpisů
- Zákon č. 174/1968 Sb., o státním odborném dozoru nad BOZP, ve znění pozdějších předpisů
- Vyhláška č. 324/1990 Sb., o bezpečnosti práce a technických zařízení při stavebních pracích
- Nařízení vlády č. 201/2010 Sb., o způsobu evidence úrazů, hlášení a zasílání záznamu o úrazu
Učební plány a organizace výuky
Obecný učební plán je zpracován bez rozvržení učiva do jednotlivých ročníků a je pro školy závazný. Tento učební plán je pro školu závazný. Je nutné dbát na koordinaci učiva mezi jednotlivými předměty. Hodinová dotace v učebním plánu v žádném ročníku nesmí být nižší než 30 a vyšší než 33 vyučovacích hodin. V týdnu teoretického vyučování by neměl být odborný výcvik pod 2 hodiny. Pokud je zařazen odborný výcvik, je rozsah tělesné výchovy v tomto týdnu 2 hodiny. Vyučovací předmět odborné kreslení se doporučuje zařadit od 1. ročníku v rozsahu 3 až 4 hodiny týdně za celé studium. Vyučovací předmět materiály se doporučuje zařadit od 1. ročníku v rozsahu 2 až 3 hodin týdně za celé studium. Vyučovací předmět technologie se doporučuje zařadit do 1. až 2. ročníku v rozsahu 5 až 7 hodin týdně za celé studium. Vyučovací předmět odborný výcvik se doporučuje zařadit do 1. až 2. ročníku v rozsahu 32 až 39 hodin týdně za celé studium.
Pořadí jednotlivých tematických celků není pevně stanoveno. Proto je nutné, aby vyučující před zahájením výuky rozvrhli učivo do všech ročníků najednou. V 1. ročníku je vhodné realizovat odborný výcvik formou modelových situací. Ve 2. ročníku je vhodné realizovat odborný výcvik na stavbách. Vyučující kontroluje formou vědomosti žáků.
Jako nepovinné vyučovací předměty mohou být zařazeny např. jazykové kurzy, sportovní kroužky apod., ale nesmí přesáhnout 2 hodiny z celkového týdenního počtu vyučovacích hodin.
Učební osnovy zpracované vyučujícími schvaluje ředitel školy. Poskytuje škole větší prostor pro organizaci výuky a používání různých metodických postupů.
| Studijní obor | Délka studia | Zakončení | Důraz na |
|---|---|---|---|
| Pozemní stavitelství | 4 roky | Maturitní zkouška | Projektování a realizace staveb, technické znalosti, výpočetní technika |
| Stavební materiály | Dle programu | Dle programu | Výroba, použití a zkušebnictví materiálů, praktické dovednosti |
Čtěte také: Stavební řezivo Brno: Průvodce
tags: #stavebni #materialy #obor #informace